Für eine effiziente und qualitativ hochwertige Projektbearbeitung kann es zudem notwendig sein, Projektmitglieder für die weiteren Projektaktivitäten zu qualifizieren und zu schulen.

Ein geeigneter Ausgangspunkt zur Ermittlung von Qualifizierungsbedarfen kann das Kompetenzdreieck in Kombination mit der Rollenanalyse und RACI-Matrix des vorherigen Kapitels sein.

Hierbei muss nicht jedes Projektmitglied über alle Kompetenzen verfügen. Viel mehr ist darauf zu achten, dass zur Bearbeitung einer Aufgabe alle benötigten Kompetenzen vorhanden sind.

Durch nachfolgende Vorgehensweisen können Mitarbeiter bspw. qualifiziert werden:

• Schulungen und Weiterbildungen,
• Mentoring und Coaching,
• Selbststudium und Online-Ressourcen oder
• Sammeln von Erfahrungen während der Projektarbeit.

• Projektmanagement für technische Projekte (2015)

  Roland Felkai, Arndt Beiderwieden

  Springer Fachmedien Wiesbaden DOI:10.1007/978-3-658-10752-9
• Projekte und Projektmanagement (2020)

  Siegfried von Känel

  Springer Fachmedien Wiesbaden DOI:10.1007/978-3-658-30085-2
• Handbuch Projektmanagement (2019)

  Jürg Kuster, Christian Bachmann, Eugen Huber, Mike Hubmann, Robert Lippmann, Emil Schneider, Patrick Schneider, Urs Witschi, Roger Wüst

  Springer Berlin Heidelberg DOI:10.1007/978-3-662-57878-0
• Projektmanagement (2020)

  Bernd-J. Madauss

  Springer Berlin Heidelberg DOI:10.1007/978-3-662-59384-4